９月の「こうままの出番」です♪

９月の外部講師

９月　１日　岩崎学園（児童部門）職員研修
９月　５日　豊川市おもちゃ図書館ボランティア講座
９月　９日　つぼみの会支援者養成セミナー
９月１０日　Ｏ市Ｈ小学校岡崎キャラバン公演
９月２０日　豊川市子育て支援ネット岡崎キャラバン公演
９月２７日　岩崎学園（成人部門）職員研修
９月２７日　岐阜市自閉症と地域をつなぐ会講演会

稼ぐぞぉぉぉぉぉぉぉ・・・・（注・つぼみの会の講師は私は会員ですのでボラですが、とよっちが稼ぎます）

とにかく
きっちり体調管理して、依頼主様にご迷惑をおかけしないよう頑張ります。

これは「買い」ですよ！！

カンファレンスのメイン会場前に、ものすごい量の書籍が並んでいて、それらが全て「自閉症関連の本」なのですから、隔世の感があります。
パラパラとめくりながら一通り見て、その中から
おおっ
と思った１冊を買いました。

もう、赤丸でオススメです。


「自閉症支援〜はじめて担任する先生と親のための特別支援教育〜」
井上雅彦・井澤信三　著
明治図書

井上先生については先日このブログでもご紹介しましたが、やはり素敵な方なのですねぇぇぇぇ。
　【参考記事：当事者ありきの視点】

これ、何がいいかって
応用行動分析バリバリなのに、応用行動分析特有の難解な専門用語を使っていない。
Ｑ＆Ａ式で支援のコツが書いてあるので、とっても読みやすい。
事例がいっぱいなので、具体的で分かりやすい。
更には


こ〜んな、すぐに使えるシートのサンプルが巻末資料にどっか〜んという太っ腹さ。

１８０Ｐ弱なので１日で読めますが、我が家では一生役に立ちそうな内容です。

応用行動分析を全く知らない親や先生でも大丈夫な内容です。
ＴＥＡＣＣＨ、ＰＥＣＳ、ＳＳＴ、ペアレントトレーニングなども基本にＡＢＡがあることを分かりやすく書いて下さっていて、何だか嬉しいです（変な表現ですが、みんな仲間だよ〜って感じで）

更にＡＢＡを詳しく知りたい方へのおすすめ本も載っていて、私が持ってる本は５冊とも載ってたので、結構いいセレクトだったのね〜
なのに、なんでさっぱりわからなかったのかしら（爆）
ってことで

めっちゃオススメです。
担任の先生にもお勧め出来る方は是非♪

自立課題への道・・

１対１のシューボックスタスクをはじめてから７年。
何とか自立課題にならんもんかと作り続け、
撃沈の日々。

部屋に刺激がありすぎて注意力散漫になるから上手くイカンのだと豪語していたわけですが
ちょうどバボーが家から学校に通うことになったので
お部屋を移動してもらい、こうくんの「刺激の少ない課題部屋」が確保できました。

言い訳通用せず（笑）
本腰を入れることにしました。

コレまでしてきた１対１課題を再度見直し
一人でできそうなものを厳選し
遊びにならなうような材質に変更して
一人でできるように配置して

って考えて作り直していたら
初期のシューボックスタスクそっくりに（激爆）

だってね
こうくん、カゴやタッパーに細かいのが入っていると振っちゃうんですものっっっ。

何にしても、一人で出来るものをいくつか作り上げて、ワークシステムを手取り足取り教えていこうという暴挙にでることにしました。


まずは、定番のぺぐさし。
下まで突き抜けてればできるので、これはダイジョブ。


洗濯ばさみ
外すより挟む方が好きなので、一個しか挟めない幅（ここ重要）に切った下敷きを並べました。
切って差し込んだのはバボーです（きれ〜なお仕事です）


これ、差し込むのがめっちゃ気持ちいいので、作りながら確認してた時はノリノリでいい感じだったのですが


１個差し込んでは振って悦に入っちゃうので、ピースをぴったりの箱にぎゅうぎゅう詰めにしました。


多少は振る回数が減りましたが、まだ振るので、又考えます。


上に積むだけ。
色は関係なし。これもブロックを隙間なく並べておかないと振ります。
前後のあるブロックなのですが、前後はめちゃくちゃ。
取りあえず、積めれば良し。


ヒモ通し。
コインをカップなどに入れると振って遊ぶので立てました。
でも、ヒモをくるくる回してしまいます・・
が、しばらく遊んでから、おもむろに通しはじめるので、これも取りあえず良しとしましょう。
棒さしを別で作ってあるので、そちらと比べながら考えます。

全て、これまで何度も使ってる慣れた材料だし、１対１では確実に出来ている課題です。
（注・プットインは細かいのも色々出来ますが、入れると音がするので、遊びだしてしまい、一人ではやり遂げることが出来ないので自立課題には使えないのです。）
ひとりで出来そうなものはこのくらいなので、取りあえず試しながらシステムを作ってみることに。

　　
マッチングが出来ないし、絵も写真もわからないので、もちろん実物を並べるシステムです。
ご褒美も「実物」です（爆）

でもね、すごいと思いませんか？
最上級強化子を前にしても、手を出さずに課題してます。
だてに日々を重ねていないな〜（号泣）
こういう場合、課題すれば確実にもらえることが分かってる。
これまでの７年は無駄じゃなかったんだ、うん。

上から下も左から右というのも分からないので、
まずは左から右に並べておいて、マリオネット（２人羽織）で左から取ってやっていきます。

上下に３つ並べることも出来る棚（机も棚も動きませんのよ）なので、色々試して観察してみます。

終わりボックスのカゴはやっぱり大失敗（投げ入れて降り出す）だったので、ロッカーにするとか、棚に戻すとか、振れない木箱にするとか・・
ゆるゆる考えます。

こう父が
「おお〜、らしくなってきたじゃないかっっ」

これからの方が長い気がするけれども
高校卒業まではあと６年以上あるので、
焦らず、ゆっくり続けたいと思います。

＜おまけ＞

作成中にトイレに行って戻ってきたら、見事な歯形が（笑）
一瞬で粉々になっていた頃を思うと、成長しました。
こうくんが起きている時に作ってる私ってスゴイなぁ。
でも、いる時に試しながら作るほうが効率的なんですもの〜。

初・カンファレンス

私にとって、初の自閉症カンファレンスＮＩＰＰＯＮ

思い起こせば、第一回の２００２年に申し込んだのに、こうくんのけいれん発作で泣く泣く断念。
２００５年にも行くつもりだったのに、こうくんのインフルエンザで行けなかった！！
むなしく残る「カンファレンスＮＩＰＰＯＮ聴講券」２枚
今回、ようやくリベンジできたのでした。

ああ、ここまでの道のりのなんと長かった事か！！

これが、早稲田の大隈聖堂ですわ。

今年は、「親による親への支援〜ペアレントメンタープログラム〜」をどうしても知りたくて、参加しました。
詳細は後日改めて。


講師のアン・パーマーさんと懇親会にて。
法人のことや、親の会のことや、作成会のことなんかをお話していたら「私の２冊目の本にそういう感じの親の役割の重要性を書いてるのよ。今、日本語に翻訳中なんだけど。アナタも本をお書きなさいよ」とハッパをかけられてしまいました（爆）
素敵な方でした。


そして、そして
何と８月２５日は佐々木先生の誕生日だったのです！！
「もう６回も回っちゃった」と、あの、いつもの調子でおっしゃって。
佐々木先生の７２才の誕生日をみなさんとお祝いすることができて、ラッキーでした。

そして、昨年夏のリベンジも果たせました。

ゲーリー・メジボフ教授と。
去年の唯一の心残りが、メジボフ教授とお話できなかった事。
たまたま、次に並んでいる方がいなかったので、たくさんお話できました。

自閉症カンファレンスＮＩＰＰＯＮ

今年も暑〜い夏休み後半のめっちゃ疲れてるこの時期に
早稲田大学で「自閉症カンファレンスＮＩＰＰＯＮ」が開催されますです。

８月２５日＆２６日　

ワタクシ、無理矢理都合つけまして、２日間は無理でしたが、初日午後の「ペアレントメンター」だけ参加してきます。

ペアレントメンタープログラム〜親による親のための支援プログラム〜

これは、行くしかないでしょぉぉぉぉ
きちんと勉強してきたいと思います。

数年ぶりの高田馬場なので不安ですが、頑張って行ってきます〜〜。

夏の講師終了！

今日は犬山の教育フォーラムでの講師でした。
恐れ多いことに「基調講演」。

前日の中日新聞に「校長会の協力なく、保護者がっかり」という記事が出た影響かどうかは分かりませんが、議員さんが多く、当初あいさつのみで帰るハズだった犬山市長さんが最後までびっちり参加していらっしゃいました。
１８０名の参加だったそうです。

私は頂いたお題に沿って、きっちり時間通り精一杯お話させて頂きました。

終了後、何人もの方から「こんないいお話が聞けると思っていなかった。もっと多くの先生方に聞いて欲しかった」と言われました。
お役目は果たせたと言うことでしょう。

あ、
某支援センターの職員さんに「「あの、かけ算の話は会場のみなさん本当に納得されていて、実感されてる感じでした。私も使わせて頂いていいですか？」と言われました。
伝わる話が出来たということかな〜と思えて、嬉しかったです。

ちなみに
「能力は環境で変わる」って話の中で
「みなさん、かけ算ってできますか？」って聞いた後に
３桁×３桁のかけ算をば〜んと出す。
７８６×３４９
みたいなのを。
で
「出来ますか〜？」
「これ、かけ算ですよね？」って。

暗算で出来る人
紙とペンがあれば出来る人
そろばんがあれば出来る人
計算機があれば出来る人
エクセルに計算式を入れれば出来る人

どこまでを「かけ算ができる能力」とするの？って。

みんな、お道具使って能力を発揮しているわけで、何もナシでは本来の力を活かせないでしょって。
ワードとエクセルがなかったら、私、今の法人で働けてません。
ＰＣよありがとう！ですわ〜。

私は視力が両眼で０．０３しかありません。
メガネがなかったら運転できないし、日常生活送れません。
でも、「みんな裸眼で頑張ってるんだからオマエもメガネなしで頑張れ」っていわれた事は未だかつてありません。
めがねは許されて、ＰＣとか九九表とか計算機がダメっていうのは理不尽ですよね。
別に使ってできるんならそれでいいじゃん。

みたいな話です。

このネタが使える機会のある方は、どうぞお使い下さい。
かなり説得力があるようです。

功労賞はママ

今日は、蒲郡市のＭ小学校の現職研修でした。
お祭りで有名な地区で、地域の結束がとても強い地域です。

実は、今回の研修はゆうの作成会と勉強会に来てくれているＭママが頑張った結果、実現したものです。
Ｍママの思いが特別支援教育コーディネーターの先生の心を動かし、校長先生を説得しての開催でした。

ですので
そりゃ〜、ワタクシ、思い入れが違います。
カワイイ教え子の願いがこもっていますので、思いっきり頑張りました。

結果
「よく分かった。いろいろな子の顔が浮かんで反省ばっかりしとった」という素敵な感想が頂けました。
コーディネイターの先生からは
「今日のお話は、おもいっきり深くうなづいてしまう話ばかりでした。こんなふうに話すと伝わるなあとか、疑似体験もまねしてみよう、などと知らず知らずに考えていました。」と。

分かりやすくないと伝わらないですから、日々「わかりやすく話すこと」を追求している私ですので、これは最大級の褒め言葉です。

お役目は果たせたと思います。

さて、明日は犬山の小学校で行われる教育フォーラムでの講演です。
暑さに負けず、もう一頑張りいたします♪

ツール作成会にやましんさんが！

本日、夏休み唯一のツール作成会。

なぁんと、ＮＣのＴＥＡＣＣＨ部視察研修から帰国したばかりの「やましん」さんご夫妻が、我が法人へ１日お手伝いに来て下さったのです！

予定ではガイヘルの同行のはずでしたが、奥様もご一緒だったので、児童ディや作成会でお手伝いして頂きました。

いや〜、今日の作成会に参加したメンバーはめっちゃお得でしたね！！

たまたま見学に見えていた方が、明日Ｋ町で行われるＴＥＡＣＣＨセミナー（やましんさんが講師をされる）を受講するとのことで、驚かれていました。
そりゃビックリしますよねぇ。
ゆうの作成会に来たら、講師の「やましん」さんがいたなんて（爆）

で、今日の作成会は自立課題�BのＤＶＤを鑑賞したあと、
持参した再構造化した課題をみんなで「あーだ、こーだ」
やましんさんにもアドバイスをたくさん頂けましたね♪

再構造化のビフォー・アフターを一部ご紹介します。

→
バラバラだったパズルが一体化しました。
めっちゃ頑丈にくっついてます！（お子さんの特徴に合わせてます）

→
量が多すぎて、何をすればいいかわからなかった課題。
１つずつに絞って、めくり式にしました。

→
大好きな数字の上に別のカードを置いて隠すなんてできませんでした！！
下に並べる形にしました。


今回のイチオシ課題。
明るい方に向けてかざすと影絵のように「フォーク」や「靴」が。
それを指定の場所に入れていきます。
お子さんの「興味」「関心」に注目したいい課題だと思います。
やましんさんも絶賛！！してました。

たくさんの気づきがある「作成会」
私も毎回勉強させてもらってます。

作成会のあと、参加者の一人と打ち合わせ。



「ひび割れ壺」という詩の絵を描いてもらっています。
いや〜
出来が楽しみ。
これは、岡キャラで使います。

才能あるママはいっぱいおりますなぁぁぁぁ。

こうくんご帰還！！

４時のお迎えなのですが、どうにも我慢が出来ず３時半に迎えに行ってしまいました。
こういうの、施設側としては迷惑なんですよね。
ええ、知ってます、すみません・・・。

迎えに行くと、こうくん、自分のベットでまったりしていました。
お散歩して、お茶を飲んで、くつろぎタイムだったようです。

何言われるかドキドキしていたのですが
指摘されたのは下記４点のみ。

・キッチンの塩こしょうや醤油を一気に口に入れようとするので、キッチンを施錠した。

・プールからの帰りにバスから降りなかったので困った。

・排便時、紙パンツを破いてしまい、できなかった。綿パンツにいつのまにか漏らしていた。（支援者一緒にトイレにいたとのこと）

・配膳が出来るまで待てなかったり、散歩中に他の利用者が待てなくて他害があった。

全て、想定内（爆）
というか、他害の件以外は全てサポートブックに支援方法が書いてありましたが、やはり、現場まで降りていなかったようです。

ちなみに、サポブには（抜粋）

「卓上の塩、醤油などを一気飲みするので手の届かない所に置く。」

「降りる少し前にリュックを背負わせて降りることを知らせれば、スムーズに降りることができる。
自分で料金は払えないが、お金を持たせて促せば料金箱に入れることは出来る。」

「紙パンツでないと排便できない。
自分ではくか、紙パンツをもってくる。
紙パンツの場所がわからないと排便したいことを意思表示できず、苦しくて不機嫌になるので、前もってトイレに置いておく。
一人で排便したいらしく、支援者は外に出るよう押し出されるが、排便後、自分で紙パンツを脱ぎ、便を粘土がわりにして遊んでしまうことが多々あるので、ドアの外で待機して様子をうかがっていた方が無難。」

と記載してあります。
次回利用する際は、実際に支援して下さる方に渡そうと思いました。
人数分もって行けばいいんですよね。
そのための「大量生産できるできるサポブ」にしてるわけですから。

待てない時などの他害は集団生活に置ける最大のテーマですが、タイムタイマーなどがうまく使える子だったら持たせるのに、残念です。
使えるようにならんかなぁ・・・
こうくんで成功したら、一気に他の子にも使ってくれると思うのにな〜。

この施設、とてもいい取り組みをしているし使えると思うので、
見通しが大事であることをもう少し知って頂くために、
うまくいくタイプの子を支援グッズ付きで投下する計画を立てねば。

あ、めっちゃおどろかれたこともあります。
２日目にＢＢＱをしたそうで、その際に、自分でお皿を持ってきて何度もおかわり要求してきたそうです。
それで驚かれても・・（苦笑）
やっぱ、慣れですな。

と言うわけで、ほぼ何のモンダイもなく（え？）いい宿泊体験ができたように思います。

反省としては
☆サポブは預ける際に支援者に手渡しする。

母の夏休み

こうくん初のＯ市の施設利用で「宿泊体験」


お泊まりは昨年のＮＣ研修以来なので、その時と同じように「家とほぼ同じ週間スケジュール」持参で「母が迎えに来る日」を提示。
かばんにくっつけました。


サポートブックは事前にお渡ししてありますが、現場の職員さんに伝わっていないと困るので、重要なグッズにはメモをテープで貼り付けました。
紙おむつを夜用と間違われたら、そりゃ大変なことになりますので〜。

こうくんを送り出し、その足で母が向かった先は
なぁんと「大阪」
ただ今一時帰国中のアメリカ在住の友人に会いに行ったのでありました。
彼女からのプレゼント



うはははは・・・
なぁんてツボを押さえたおみやげでありましょう！！
これぞ「ザ・おもてなしの心！！」
遠くアメリカに住んでいても、心はやっぱりニッポンジンジンでござます！！

夜は、昨年のＴＥＡＣＣ部視察研修ででご一緒した大阪メンバーと１年ぶりに飲みました。



でも、１年ぶりなんて全然思えなくて、ほんの数日前にも会いましたよねって感じでした。
同じ時を過ごした仲間って、やっぱりイイですね。

大阪は、ものすごく暑かったけれど
めっちゃ、楽しかった♪


大阪にお泊まりだったので
ゆっくり休んで帰ってくればいいよと言われていたのに、朝６時に目が覚め、お酒が抜けたせいか、急にこうくんが心配になる母。
７時半にはホテルを後にしていました。

で、お昼前には自宅で待機中・・

こうして、こうままの夏休みは終了したのでした。

お盆休み

あまりにも暑い日が続くので、庭プール三昧の日々。
でも、目は離せないので、誰かが必ず見ていないといけません。


ヒマな母、こうくんとボールで遊ぼうと試みます。


水に浮かべたボールを入れてと誘います。


入れ物を奪われる母


更には、ボールと一緒に外に投げ捨てられる母


またもや撃沈。
もう１０年以上も同じ事して撃沈してます。
それでも、構って欲しい母なのでした・・


そして
ようやくうるさい母を撃退し
一人の空間を取り戻した嬉しいこうくんなのでした。

こんなお盆休みを送っております。

プチ・お引っ越し

この夏休みの最大イベントが終わりました！！

それは
バボーのお部屋の引っ越し。

バボーは１学期をもって退寮し、２学期からは家から通うので
お部屋をきちんとしましょうということで。

今までほとんど趣味の部屋と化していた４畳半から、新たにこう父が壁を作ってくれた６畳間にお引っ越しです。


保管する物・捨てる物・新しい部屋に持って行く物の分別。

出てくる、出てくる・・・不思議なものが山ほど（爆）

でも、ナントか引っ越し完了。

以前に比べると、ぐっと勉強部屋らしくなりました。
以前の部屋は遊び部屋で、勉強はリビングでしてましたので
まずは、それを変えるために環境を変えてみました。
ＰＣやＴＶはリビングにしかないので、勉強は部屋で、ＰＣやＴＶはリビングで、になってます。

で、空いた４畳半は・・


ええ、そうです。
こうくんの「刺激の少ない課題部屋」
（注・自立はしていません。ベタ付き＆マリオネット・指示＆プロンプト山ほどです）


こうくんは、「カゴを見ると中に細かい物を入れ、穴があいて壊れるまで振らずにはいられない」という、自立課題をするには致命的な習性の持ち主なので
カゴは使わずに、タッパーや箱が中心です。
まぁ、タッパーでも箱でも振りますが、カゴよりはマシなので。
扉つきの棚にストッパーが付いているので、普段は中をさわれない状況になっています。
（そう言えば、ＮＣのＴＥＡＣＣＨ部で見学した特殊学級のクラスにも、一人同じような鍵付き棚を使っている子がおりました・・笑）

実は、このこうくんの習性のせいで
児童ディサービスでも、大変に迷惑をかけています。
こうくんがいるせいで、むき出しのロッカーに課題を保管しておけないのです。


で、使っているのが「食器棚」
ほんと、申し訳ないです。
でも、２単位目のこども達（学齢児）はカウンターの向こう側に移動して、上手に扉を開けて、カードマッチングさせて、指定された課題のカゴを取ってきてくれます。
すまないねぇぇぇ・・

ちなみに、１単位目（就学前）の子たちはこんな感じ

３段ロッカーの上から一つずつ課題を持ってきて終わったら後ろのカゴに入れる形です。
３〜４才の子でも、すぐにできるようになります。

こうくんが家で本格的にシューボックス・タスクをやり始めたのが５才。
それから７年たっていますが、いまだワークシステムを作れず、撃沈記録更新中です。
（あ、出来ることはいっぱい増えてます。念のため・・笑）

うちの児童デイには３０名以上の子どもが通ってきていますが、ワークシステムが構築出来ない子がこうくんを含めて３名ほどいます。
（最初から最後までベタ付きの子は２名・・かな。）

９割の子にうまくいったら、普通は「大成功！！」になるのですが
私はこうくんの母ですので、
残りの１割の子の事を常に考えます。

私の存在意義というか使命はそこだと思っています。



＜おまけ＞
引っ越し中、めっちゃヒマなこうくん。
忙しく動く約３名を横目で見ながら、まったりです。

姉ちゃんのブツには怖くてさわれないようです。
成長したなぁぁぁぁ・・・

自閉症啓発ピンバッチ♪

昨年夏にノースカロライナでデモを見せて頂いた「ＰＥＰ３」がいよいよ国内発売開始です。
下記で購入できます。

ブックストア・フロム・ア・ビレッジ

ＰＥＰ３の研修会案内もありましたので、関係者の方は是非。

で、このサイトの「自閉症啓発グッズ」を見ていたら
自閉症啓発ピンバッチを発見！！
購入はこちら

これまでも、知的障害の啓発の「シルバーリボンキャンペーン」のピンバッチや
自閉症啓発のための「マグネットリボン」を紹介しましたが、
今後、フロム・ア・ビレッジではキーホルダーやペンダント、ネックレス、ネクタイなどの輸入を予定しているそうです。

個人的には、スーツなどにつけるピンバッチはシルバーリボンのほうがオシャレな感じがしますが、パズル柄のキーホルダーはきっとカワイイと思うので、楽しみです。
携帯ストラップとかが良いな〜♪

あ、もちろん、パズル柄のピンバッチも５コ買いました。
送料確定メールが来なくて、直接電話して教えてもらってから振り込んだので、手間かかりました。
書籍も一緒に買うとダイジョブらしいのですが、啓発グッズだけだと「無料」設定になっちゃうようです。
（はやく改善してほしいです）

こんな感じ。


しばらくは、このパズル柄ピンバッチをつけて講演やセミナーに臨もうと思います。

夏休み中盤♪

夏休みも半分終わりました。

こうくんのお手伝い＆歯磨きシールで苦戦しています。


次に貼るところを赤で目立たせたりしてみましたが、全くの無視。
半分すぎたので、２枚目に移っても良い頃なのですが、一体シールが何枚貼ってあるのかすら分からない状況です。


白い歯も飛び散っています。

で、
後半戦はシールを貼る位置を更に目立たせてみることに。


こんな感じではどうかな〜と。

まずはマリオネット状態の力づくで穴の中を指さし。
次にマリオネットでシールを何枚か貼らせてみました。

で
紙の５センチ前で手の力をちょこっと抜いてみましたら



撃沈（爆）

う〜む。
これでも見れないかぁ・・・
さらなる支援がいるのですねぇ。

これまでは、自分で貼ることが出来なかったので、こうくん自身は大変進歩しているのです。
シールがくちゃくちゃになる数がめっきり減っております。
すごい事です。

で
指定された位置に貼る。
が今のテーマな訳です。

さぁて
次は３Ｄかな〜

当事者ありきの視点

応用行動分析の井上雅彦先生がすごい事書かれていて、仰天しました。

求むエビデンス脱藩同盟

上を全部読んで頂きたいですが
お急ぎの方のために一部引用しますと

我々自身が「療法」や「技法」にこだわることをやめ、他の支援方法を総合した現時点で我が国の地域で利用可能なベスト・プラクティスを提案するといったレベルでのエビデンスを作っていくということを意味しています。TEACCH有り、感覚統合有り、音楽療法有りの協働でというわけです。

　行動分析学の研究者の多くの諸先輩方にはおしかりを受けるかもしれませんが、自分がどこを向いて立つか？というスタンスを考えた場合、療法やプログラムではなく、まずは当事者ありきの視点から、今すぐに実現できるエビデンスは純粋な研究的な希求と同時に今必要なことであると思うわけです。

応用行動分析の第一線におられる方がこういった内容を書かれたのを初めて見ました。
ものすごい勇気だと思いました。
井上先生って、なぁんて大きいのでしょう。

昨年冬、私は応用行動分析の素晴らしい臨床家に出会いました。
数回追っかけをした後、支援者向け学習会の講師をお願いしたいと思いアプローチしました。
途中まではうまくいっていたのです。
でも、私がＮＣのＴＥＡＣＣＨ部視察研修に行ったりＰＥＣＳのワークショップを宣伝してることを知った瞬間、その臨床家は「同じにしてもらいたくない。武士の一分ならぬ、臨床家の一分だ」と言って態度を豹変させ、学習会は叶わなかったのです。
なんたる損失かと悲しくなり、私は自分を責め、その後数ヶ月間、すっかり落ち込んでやる気をなくしてしまいました。

おそらく
彼にとっては、私からの依頼はまさに「脱藩」に等しいことだったのでしょう。

だから
この出来事はお互いにとって、とても不幸なことでした。

（ま、その後、とっても素敵な療育トレーナーにお会いして、講師を受けて頂くことができ、いよいよ、来月から連続セミナーがスタートするので、もういいんですが。）

井上先生はアメニティーでも下記のように話されていたのだそうです。
アメニティに参加した知り合いはいっぱいいたのに、なんで誰もこんなスゴイ話を教えてくれなかったのよ〜
（あ、行った知り合いは地域生活支援分野ばっかりだったかも・・笑）

「脱療法浪士同盟の結成？ 「療法」を守るのではなく当事者を守る」

心理学・教育学の分野では、同じ現象を異なった理論で説明するという理論的立場の違いが、応用分野の交流を困難にしてきた。
専門家の責務は、それぞれが最大の力を傾け、「自分の療法の生き残り」ではなく、当事者とその家族の最大利益を考えて議論すべきである。
そのためには数少ない専門研究者・臨床家の力を、立場を超えて結集させ、組織を作り、支援メニューを出し合い、補い合いながら、日本のどこでも可能な効果的な支援メニューを検証することが急務になると考えられる。

有り難くて、泣けてきます。
あの年末の泥沼から、今、ようやく救われた思いがします。

井上先生に感謝・・です。
そして
優秀な応用行動分析の若い実践家達が、どうか、井上先生のような当事者ありきの視点を持って下さり、広くこの学問が広がることを期待したいと思います。

母、ようやくじいちゃんに認めてもらうの巻

昨日、暑そうなので散髪しました。
こう父がいる時じゃないと無理だし。

充電しながら例によってこうくんに予告。
【参考記事：ヘアカット♪】
バリカンを自分の頭にあてたりして確認。
とってもイヤそう。

で

バリカンを充電器から外して、ガレージ（切る場所）に移動したら
こうくん、イキナリ庭の方へ走っていって、ばあちゃんの軽トラに乗り込み、籠城。

ははははは・・・
そうきましたか〜。

外から、大好きなチョコチップクッキー（高級な方）とバリカンを見せたら、＜よこせ〜、でもあっち行け〜＞と葛藤してる（爆）

じいちゃんがその様子を見て
「バリカン見せたら、そら、おりてこんやろ〜」というので
「納得して出てきてくれなかったら、切れないんだよ。
もう、押さえて切れないもん」

そう
昔はどうしようもなくて、ガムテープぐるぐる巻きで切ってた。
ほとんど虐待。
伝える手段がなかったあの頃は、どうにもならなかった。

今は、違う。
バリカン＝散髪
は、分かっているんだ。
そして、その後にチョコチップがもらえることも分かってる。
だから、納得した上で動いて頂かないと。

私がドアを外から開けて誘い、
こうくんが中からドアを閉めて＜あっちいけ〜＞
というのを繰り返していたのだけれど

１０分ほど粘っていたら
なぁんと
自分からちゃんと下りてきて、
眉間にしわをよせながらガレージの椅子に座りました。

うはは
勝利♪

そうは言っても、散髪はもちろん嫌いなので
スリリングなバリカン回しで５分で仕上げる母。
後かたづけしながら母の腕を褒めまくるこう父。

じいちゃんは
「自分で下りてきやがったの〜。」と感心しながら
「初めて、ワシの気に入ったように切ったのん」と。

そうですか。
初めてでしたかっっっ
そりゃ〜良かったです。

ちなみに、ばあちゃんは「可愛そうで見とれん」と毎回どこかに逃げてます。

そう言えばこの間は足の爪切らせてもらうのにも３０分かかりました。
自分から何度も足を出して、でも、怖くて引っ込めて、の繰り返し。
隣で見ていたこう父がイライラしまくりで、
「もう、押さえて切れ！！」って押さえたけど、無理。
押さえて切れる年齢じゃなくなっています。
でも、最後は観念して切らせてくれました。

無理矢理じゃなく、本人が納得した上で。
そういうことが
ひとつづつ、増えていくと良いな。

バボーの彫刻刀

半年ほど前から、こうくんが自力でトイレに行って用を済ませてくるようになり
それは、大変素晴らしいことなのだけれど
とてもとても困っていることがあります。

おしっこがそこら中に飛び散る

のです。

尿は時間がたつと強烈にニオイます。

もう、こうくんがオシッコに行くたびに拭きまくっているわけですが
それでも、シャワー便座の隙間に入ってしまったものが日々たまっていき
このところの暑さで・・・

今朝も隙間に古歯ブラシ入れてみたり、楊枝で掻き出したりしていたら
こう父がおもむろにやってきて
「ここ押すと動くんやで〜」

！！！！！！！

シャワー便座が、便座が、外れましたぁぁぁぁ

あんなに大変な思いをして楊枝をさしこんでいた部分がすっかりお目見えして。
そこには、みごとな尿の結晶が。

ターゲットを捕捉して、もう、有頂天のワタクシ。
薬剤をかけまくり、必死に歯ブラシでこすりましたが、尿の結晶はめっちゃ手強い。
じぇんじぇんとれません。
２０分ほど格闘しましたが、無理。

むうう・・・

バボーの彫刻刀登場。

便器を傷つけないように気をつけつつ、削り落としました。
便座の裏側がとってもしつこくて、いろいろパーツもあるから凸凹もいっぱいでしかも広範囲で・・・
腕がつるかと思いましたが
ええ
やっつけましたともっっっっ
細かなお仕事するために、彫刻刀は何種類もあるわけですから！！

ああ、なぁんてキレイなの。
まっしろ、ピカピカです。

キレイになった便座をふと見ると、注意書きが・・・

「電化製品ですので、直接薬剤を振りかけたり、水をかけたりしないで下さい」

うっっ
思いっきりかけまくってしまいました。
壊れたかも。
でも、
これからもこの注意書きは守れないです、ゴメンナサイ。

更に、トイレ中をふき磨き、「きれいのミスト」振りかけてお掃除終了♪

数ヶ月ぶりで「臭わない」トイレが戻ってきました。
ああ、ステキ。

やっぱり、キレイにすれば臭わないのですね〜（当たり前）

さて、自分もキレイにならねば食事の支度は出来ないので
シャワーを浴びて、着替えていたら

じゃ〜〜〜っとトイレの水が流れる音が。

ううう

当たり前ですが
トイレがピカピカになったからと言って
こうくんが気をつけて用をたすようになったりはしないのでした。

こうままの試練は続く・・・


（注・バボーの彫刻刀は、キレイに洗ってガスコンロで焼いて消毒しましたので、ご心配なく）

西遊記

バボーと二人で「西遊記」見てきました。

この映画、断然、映画館で見るべきです。
ロケ、大変だっただろうなぁと思いました。
何も考えずに気楽に見られる映画も結構良いものです。

で
意外にも
香取慎吾がかっこ良くて、ビックリしました。

そうそう。
９月公開のキムタクの「ＨＥＲＯ」の予告があって
すんごい豪華キャスト。
「絶対見る！」って思っちゃいました。

９月に映画に行く時間を確保せねば。